走114查询 > 名人名言 > 适应名言

精选名人名言三万多条,如果想查找关于适应的名言,只要输入适应,就可以找到。

适应名言_关于适应的名言

37句关于适应的名言警句

1、现在的所谓教育,世界上无论那一国,其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。要适如其分,发展各各的个性,这时候还未到来。——鲁迅

2、在某种意义上,现代的个人是命定要实行自治,是要对自由承担义务的。这是一种令人深为不快但又激动人心的情况。只有愿意付出代价的人力才能适应这种情况,而这个代价就是教育——这种教育永不停止;这种教育从智力、也从情感和想象各方面调动生命的每种能力和手段。——朗格朗

3、有时一个人的特殊才能,隐藏在里边,不单是人家不知道,就是自己也不晓得。……可见不单是知人很难,自知也不容易。在适应个性以前,很有一番功夫要做,……一方面加增科目,一方面注重指导,使学生自行觉悟他的兴味、兴趣,定夺他内上的途径。——廖世承

4、教育学,特别是教育理论,首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的,那我们就不能够单纯地去教育人,也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作,会变成脱离政治的教育工作,……。——马卡连柯

5、教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定,或是惩罚的威胁,或仅仅依赖改变机械的或外在的安排,都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用,而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。——杜威

6、为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。——杜威

7、教育的任务是培养未来的成人承担生活的责任和义务,接受变革和各种形式的智力和文化的冒险活动,适应社会习俗、道德观念和理论学说的迅速变化。——朗格朗

8、不管传统教育制度的成就速度有多快,规模有多大,现有的大中小学再也不能适应目前的紧张状况。……教育工作将不得不延伸到离校年龄以后很长时期,以保证传播知识和进行个人及社会越来越需要的培养。只有通过在超越教育的传统功能的基础上大规模地求助于各种各佯的现代技术手段来传播知识和提供训练,才能设想使满足人口需要的教育行动成为现实。——朗格朗

9、如果目标是要培养工程师使之能够使自己适应明天的技术,那么主要的力量应放在教会学生如何学习,因为学生将不得不活到老学到老。——朗格朗

10、要适应中国情况,走出一条中国式的现代化道路 ——邓小平

11、理智的人使自己适应这个世界;不理智的人却硬要世界适应自己。 ——萧伯纳

12、我们不得不适应这一现实:历史乃是万神殿的反映,它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者,任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来,在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。 ——茨威格

13、习惯是一种最糟糕的痼疾,因为它使人们接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于习惯,人们可以与自己憎恶的人生活在一起,学会戴镣铐,忍受不公正和痛苦,以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药,因为它慢慢地,不声不响地潜入到我们的机体,并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时,机体的每个细胞都已与它相适应,每一个动作都受它的制约,已经没有任何药物能够治愈。 ——奥里亚娜·法拉奇

14、如果孩子确有某种超群的天才,那当然应该扶植发展。但就一般情况说,下面这句格言很有用的:“长期的训练会通过适应化难为易。” ——培根

15、以后政府机关和国有企业的公务用车要坚决使用本土品牌的汽车。奇瑞就不错嘛,同我国的发展程度和国民收入水平很适应。 ——胡锦涛

16、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 ——丁玲

17、不管你现在做什么或有什么想法,你必须要迎接互联网,然后适应互联网,除此之外你别无选择。 ——佚名

18、如果你被置于某种地位的时间足够长久,你的行为就会开始适应那种地位的要求 ——兰德尔·贾雷尔

19、品行是一种很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。 ——马卡连柯

20、明智的人使自己适应世界;而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人 ——肖伯纳

21、我们干工作要使每件日常事务适应于伟大的坚定目标。 ——马雅可夫斯基

22、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。 ——毛泽东

23、要想使产生后代动力的爱情健康,爱情就必须是肉体的爱。既然是肉体的爱,那么就一定要喜欢对方的肉体。在双方沉醉于爱情之中的时候,两个灵魂互相适应,产生共鸣。共鸣是休战,是和解。所以当肉体联系疏远的时候,往往就出现反感,而不是相反。 ——斯特林堡

24、思想有时需要具有某种粗糙,正如绘画有时需要用粗纹纸一样。具有这种品质的思想,最有可能与实际经验的本质相适应 ——哈罗德·罗森堡

25、现在的所谓教育,世界上无论那一国,其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。要适如其分,发展各各的个性,这时候还未到来。——鲁迅

26、教育是陶冶身心,培养健全的个性,以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上,她必须帮助孩子发展自我克制的能力,加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子,让他们随心所欲,而是随时约束和教育他们。 ——甘地夫人

27、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

28、 人只要有一种信念、有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。 ——丁玲

29、在某种意义上,现代的个人是命定要实行自治,是要对自由承担义务的。这是一种令人深为不快但又激动人心的情况。只有愿意付出代价的人力才能适应这种情况,而这个代价就是教育——这种教育永不停止;这种教育从智力、也从情感和想象各方面调动生命的每种能力和手段。——朗格朗

30、有时一个人的特殊才能,隐藏在里边,不单是人家不知道,就是自己也不晓得。……可见不单是知人很难,自知也不容易。在适应个性以前,很有一番功夫要做,……一方面加增科目,一方面注重指导,使学生自行觉悟他的兴味、兴趣,定夺他内上的途径。——廖世承

31、教育是社会进步及社会改革的基本方法。改革仅仅依赖法规的制定,或是惩罚的威胁,或仅仅依赖改变机械的或外在的安排,都是暂时性的、无效的。教育是达到分享社会意识的过程中的一种调节作用,而以这种社会赏识为基础的个人活动的适应是社会改造的唯一可靠的方法。——杜威

32、为了提醒社会认识到学校奋斗的目标,并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性,坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具,是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术;能够完成这种艺术的人,便是最好的艺术家;对于这种事业,不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。——杜威

33、教育的任务是培养未来的成人承担生活的责任和义务,接受变革和各种形式的智力和文化的冒险活动,适应社会习俗、道德观念和理论学说的迅速变化。——朗格朗

34、教育学,特别是教育理论,首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的,那我们就不能够单纯地去教育人,也就没有权利进行教育工作。没有明确的、广泛的和人所共知的目的的教育工作,会变成脱离政治的教育工作,……。——马卡连柯

35、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。——爱因斯坦

36、当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。——列宁

37、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

名言作者分类:

©2018 走114查询网 苏ICP备06027731号